La editora jefe de Common Sense Media, Liz Perle, proporciona cinco buenos consejos para los padres de la generación digital, es decir, aquellos que tienen hijos permanentemente “enganchados” a un mundo y a unos aparatitos que se les hacen difíciles de entender, y por consiguiente les preocupan. Los consejos nos han parecido, efectivamente, “de sentido común”, y hacen mucho énfasis en los límites, cosa que últimamente no parece estar muy de moda.miércoles, 14 de septiembre de 2011
Consejos de sentido común para los padres de la generación digital
La editora jefe de Common Sense Media, Liz Perle, proporciona cinco buenos consejos para los padres de la generación digital, es decir, aquellos que tienen hijos permanentemente “enganchados” a un mundo y a unos aparatitos que se les hacen difíciles de entender, y por consiguiente les preocupan. Los consejos nos han parecido, efectivamente, “de sentido común”, y hacen mucho énfasis en los límites, cosa que últimamente no parece estar muy de moda.miércoles, 13 de julio de 2011
¿Podemos mejorar con las TIC los resultados académicos?
El estudio ‘¿Pueden las TIC mejorar los resultados académicos?’ ha sido elaborado por Pere Marquès, profesor de Tecnología Educativa de la Universidad Autònoma de Barcelona y Miquel Àngel Prats, profesor de Tecnologías Educativas de la Universidad Ramon Llull y director del CETEI y ha contado con la participación de 1.700 alumnos de ESO y profesores de 27 centros de Cataluña‘¿Pueden las TIC mejorar los resultados académicos?’ ha sido elaborado por Pere Marquès, profesor de Tecnología Educativa de la Universidad Autònoma de Barcelona y Miquel Àngel Prats, profesor de Tecnologías Educativas de la Universidad Ramon Llull y director del CETEI y ha contado con la participación de 1.700 alumnos de ESO y profesores de 27 centros de Cataluña.
La investigación ha consistido concretamente en elaborar una propuesta de trabajo, con el material de Digital-Text, con el objetivo de comprobar si la realización sistemática de determinadas actividades de aprendizaje con soporte TIC y con una formación adecuada del profesorado contribuye a mejorar los resultados en ortografía catalana.
La principal conclusión del estudio es que el resultado académico del alumnado que sigue un proceso de aprendizaje mediante materiales y herramientas digitales han mejorado significativamente en un 20,5% de media mientras que las mejoras obtenidas por los estudiantes que han seguido el procedimiento tradicional sólo han sido del 3,9%. Así pues, se corrobora que más allá de disponer de la tecnología necesaria, son indispensables unos buenos contenidos educativos y una metodología que permita sacar el rendimiento deseado, argumento que desde Digital-Text siempre se ha defendido.
El estudio destaca también que el uso de herramientas digitales agiliza la tarea del profesorado, que ve reducido el número de horas necesarias para preparar las clases. A la vez, el alumnado invierte más tiempo en la realización de ejercicios en casa debido al estímulo que suponen las herr
La investigación forma parte de una macro investigación que se desarrollará durante los próximos años. Esta primera fase se ha centrado en la mejora de la ortografía de los alumnos.
Si deseáis más información, podéis consultar el estudio completo en este enlace.
amientas de corrección automática y que permiten conocer los resultados al momento.
lunes, 4 de julio de 2011
Iberestudios
http://noticias.iberestudios.com/tags/universidad/
Iberestudios nace para convertirse en una comunidad de aprendizaje y conocimiento.Su objetivo es hacer llegar el saber y la pasión por el aprendizaje a la mayor parte del mundo.
Ofrecen al usuario una plataforma donde pueda gestionar su carrera profesional y sus necesidades formativas a lo largo de toda su vida, ofreciendo herramientas útiles para el aprendizaje y el desarrollo profesional.
Como ejemplo la siguiente noticia:
Europa necesitará 670.000 informáticos e ingenieros TIC para 2015
Europa necesitará 670.000 informáticos e ingenieros TIC para 2015
miércoles, 15 de junio de 2011
Lo que debe y no debe hacer cuando utilices las redes sociales
¿Se comporta correctamente cuando utiliza redes sociales? ¡Consulte el vídeo:
Lo que debe y no debe hacer cuando utilices las redes sociales
Lo que debe y no debe hacer cuando utilices las redes sociales
viernes, 10 de junio de 2011
Vídeo tutoriales para la utilización de las PDI
Mini vídeo tutoriales para el manejo de la pizarra digital interactiva con el software Smart Notebook 10:
- Disposición de los paneles de herramientas- Cómo personalizar el panel de herramientas flotantes agregando o quitando botones
- Cómo visualizar página doble o simple- Principales herramientas: Abrir, guardar, añadir página, sombra de pantalla, pantalla completa
- Configurar color, grosor y tipo de línea de los rotuladores- Las tablas- El teclado
- Configuración del teclado
- Uso práctico del teclado- Juegos flash que se pueden realizar fácilmente con la galería: Juegos varios Anagrama; Parejas- La grabadora- Recursos y lecciones on-line listos para descargar.
- Otros videotutoriales
- Disposición de los paneles de herramientas- Cómo personalizar el panel de herramientas flotantes agregando o quitando botones
- Cómo visualizar página doble o simple- Principales herramientas: Abrir, guardar, añadir página, sombra de pantalla, pantalla completa
- Configurar color, grosor y tipo de línea de los rotuladores- Las tablas- El teclado
- Configuración del teclado
- Uso práctico del teclado- Juegos flash que se pueden realizar fácilmente con la galería: Juegos varios Anagrama; Parejas- La grabadora- Recursos y lecciones on-line listos para descargar.
- Otros videotutoriales
domingo, 27 de febrero de 2011
Vídeo sobre el buen uso de la computadora en la casa
Interesantísimo vídeo que nos ayudará a mejorar nuestra "relación" con la compostura. No más dolores en el cuello y en la espalda.
http://www.youtube.com/watch? v=jbV5dGvJWyo&feature=channel
http://www.youtube.com/watch?
Biblioteca Mundial
¡QUÉ REGALAZO DE LA UNESCO PARA LA HUMANIDAD ENTERA!
Especialmente para LOS JÓVENES.
Ya está disponible en Internet, a través del sitio
Reúne mapas, textos, fotos, grabaciones y películas de todos los tiempos y explica en siete idiomas las joyas y reliquias culturales de todas las bibliotecas del planeta.Entre los documentos más antiguos hay algunos códices precolombinos, gracias a la contribución de México, y los primeros mapas de América, dibujados por Diego Gutiérrez para el rey de España en 1562", explicaba Abid.
Los tesoros incluyen el Hyakumanto darani, un documento en japonés publicado en el año 764 y considerado el primer texto impreso de la historia; un relato de los aztecas que constituye la primera mención del Niño Jesús en el Nuevo Mundo; trabajos de científicos árabes que desvelan el misterio del álgebra; huesos utilizados como oráculos y estelas chinas; la Biblia de Gutenberg; antiguas fotos iberoamericanas de la Biblioteca Nacional de Brasil y la célebre Biblia del Diablo, del siglo XIII, de la Biblioteca Nacional de Suecia.
Es fácil navegar.
Cada joya de la cultura universal aparece acompañada de una breve explicación de su contenido y su significado. Los documentos fueron escaneados e incorporados en su idioma original, pero las explicaciones aparecen en siete lenguas, entre ellas, el ESPAÑOL.
La biblioteca comienza con unos 1.200 documentos, pero ha sido pensada para recibir un número ilimitado de textos, grabados, mapas, fotografías e ilustraciones.
Los tesoros incluyen el Hyakumanto darani, un documento en japonés publicado en el año 764 y considerado el primer texto impreso de la historia; un relato de los aztecas que constituye la primera mención del Niño Jesús en el Nuevo Mundo; trabajos de científicos árabes que desvelan el misterio del álgebra; huesos utilizados como oráculos y estelas chinas; la Biblia de Gutenberg; antiguas fotos iberoamericanas de la Biblioteca Nacional de Brasil y la célebre Biblia del Diablo, del siglo XIII, de la Biblioteca Nacional de Suecia.
Es fácil navegar.
Cada joya de la cultura universal aparece acompañada de una breve explicación de su contenido y su significado. Los documentos fueron escaneados e incorporados en su idioma original, pero las explicaciones aparecen en siete lenguas, entre ellas, el ESPAÑOL.
La biblioteca comienza con unos 1.200 documentos, pero ha sido pensada para recibir un número ilimitado de textos, grabados, mapas, fotografías e ilustraciones.
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