jueves, 16 de diciembre de 2010

Experiencias secundaria






En esta página se presentan algunos modelos y ejemplos de buenas prácticas en la aplicación de la competencia digital y su integración en los currículos escolares.
Se agrupan por niveles educativos para facilitar la labor de búsqueda.
Su intención es la de compartir ideas, sugerencias, posibilidades que otros compañeros en distintas regiones han llevado a cabo con éxito y que pueden ayudarnos a mejorar el trabajo de dicha competencia en el aula e integrar, de paso, la misma en las programaciones didácticas.

domingo, 5 de diciembre de 2010

Facebook del CITA


La Biblioteca Escolar Digital ha recomendado el aviso Facebook del CITA
El Facebook del CITA te conecta con la educación y las TIC. ¿Ya lo conoces?

Euroscola 2011


Este afamado concurso celebra su XVIIª edición. Está destinado a jóvenes de entre 15 y 18 años. Coincidiendo con el Año Europeo del Voluntariado el objetivo fundamental es acercar a los jóvenes participantes a la importante labor que realizan los voluntarios de la Unión Europea y fomentar entre ellos este importante y necesario trabajo social.

¡Apúntate con un equipo de alumnos de tu colegio! Como siempre los premiados irán a una Jornada Euroscola del Parlamento Europeo en Estrasburgo... Más información: http://www.euro-scola.com/

El nuevo juego de las lenguas



¿Crees que sabes mucho sobre otros idiomas? Pon a prueba tus conocimientos con este concurso sobre lenguas europeas. En esta web cada día se publica una pregunta diferente. ¡Trabaja con ella en clase y recomiéndala a tus alumnos!.

Mas información: http://ec.europa.eu/education/languages/quiz/index_es.htm?cs_mid=4152

lunes, 22 de noviembre de 2010

Grupo de delitos telemáticos de la DGT

Interesante web nos ofrecen ayuda y consejos como estos:

  1. No des nunca tu nombre, no digas donde vives ni como se llaman tus padres, no envíes fotografías tuyas ni de tu familia. No informes de tu horario de colegio ni de quien te va recoger.
  2. Si alguien te dice algo que te resulta incómodo o molesto díselo rápidamente a tus padres.
  3. No quedes nunca con nadie que hayas conocido en Internet sin el conocimiento y la autorización de tus padres.
  4. Nunca compres nada por Internet sin el conocimiento y consentimiento de tus padres.
    Si navegando accedes a páginas de pornografía, sal rápidamente y no intentes ver más imágenes. Seguramente, tendrás que pagar más en la factura del teléfono.
  5. No te descargues ningún programa ni salvapantallas sin el conocimiento de tus padres, aunque la página diga que es gratuito.
  6. No descargues logos ni tonos de llamada de teléfono móvil, aunque parezca gratuito. Consúltalo antes con tus padres.
  7. No te descargues películas ni música. Aunque conozcas amigos que lo hacen, estarás cometiendo un delito. Además, a través de esas páginas, pueden dañar tu ordenador.

miércoles, 3 de noviembre de 2010

CURSOS FORMATIVOS PARA TODOS

El Ayuntamiento de Madrid ha puesto en marcha el proyecto Escuela 2.0, enmarcado dentro del proyecto Madrid Tecnología con el objetivo de acrcar las nuevas tecnologías a los centros escolares, a través de cursos formativos dirigidos a toda la comunidad educativa (AMPA, docentes y alumnado).
Como servicio público que es, todas las actividades que se presentan son de carácter gratuito.

Tfno.:91 403 47 58
http://www.madridtecnologia.es/

martes, 26 de octubre de 2010

El grafeno, el material del futuro

El Nobel de Física de 2010 es para Andre Geim y Kostya Novoselov, pero bien se puede decir que es para el grafeno. Ellos descubrieron cómo el carbono se presenta de un modo en el que se convierte en el material del futuro. Lo más tangible e inmediato que notaremos es que resolverá los problemas para alcanzar la llamada conectividad total: que no puedes cargar todo el día con el PC, que tu teléfono tiene la pantalla demasiado pequeña y que la velocidad del procesador no siempre tiene la alegría que quisieras (sobre todo en las conexiones 3G).
Soluciones: tener un portátil de grafeno, un material capaz de convertirse en monitor (porque es transparente) y procesador (diez veces más rápido que el de silicio) a la vez, que se enrolla y se pliega, que es tan irrompible como el diamante ¡y que tiene un solo átomo de grosor!

http://www.youtube.com/watch?v=zrQz1CQO8yo

http://www.youtube.com/watch?v=D943_oS1j3k&NR=1

lunes, 25 de octubre de 2010

Examen de MS-Word


Examen del módulo de 20 horas sobre el procesador de textos MS-Word, por si alguno quiere echar un ojo y aceptar el reto o le sirve de inspiración para sus ejercicios. El texto esta sacado de la reseña histórica del Microsoft Word en la wikipedia.

martes, 12 de octubre de 2010

Los mejores navegadores



El navegador web es posiblemente el software más importante de tu equipo. Pasas una gran parte de tu tiempo conectado a Internet en el navegador. Cuando realizas búsquedas, chateas, envías mensajes de correo electrónico, realizas compras, accedes a tu banco online, lees las noticias y ves vídeos online, a menudo lo haces a través de un navegador.En conclusión podemos decir que la función de los Navegadores de Internet es descargar los archivos de documento y mostrarlos en pantalla. Aquí se presenta una lista ordenada de los mejores Navegadores Web:

  1. Mozilla Firefox
  2. Google Chrome
  3. Opera
  4. Avant Browser
  5. Internet Explorer
  6. Netscape
  7. Safari

Pautas generales para el control parental



El uso de Internet nos fuerza a adoptar medidas para proteger a nuestros hij@s/alumn@s. En este enlace se comentan algunos puntos muy básicos su aplicación tanto por el profesor como por los padres, en función de sus condiciones particulares.

jueves, 29 de abril de 2010

Traductor directo

Tú vas escribiendo las palabras, o mejor aún, frases enteras en cualquier lengua en el cuadro de la izquierda y la traducción va apareciendo automáticamente en el cuadro de la derecha.

Este traductor automático es espectacular.
Fácil de usar. Traductor en tiempo real desarrollado por el Google Translate:


http://tradukka.com/

miércoles, 24 de marzo de 2010

Guía oficial de Ortografía y gramática


He de reconocer que las buenas costumbres se están perdiendo. Me refiero a utilizar un lenguaje correcto en cada una de nuestras comunicaciones en la Red. Especialmente importante resulta este tema en el caso de los blogs. Los autores quizá nos dejamos llevar a veces por la inmediatez y brevedad que sugiere el medio y no prestamos la suficiente atención a la importancia que tiene expresarnos con claridad y corrección.

Pero esto no debe ser una excusa; lejos de esta realidad, mantener un blog no es sinónimo de parir kilómetros de información al día, dar primicias u ofrecer contenidos originales. No sólo eso. Como pequeños o grandes comunicadores, los blogueros tenemos la enorme responsabilidad de utilizar un lenguaje adecuado, sin faltas de ortografía ni errores gramaticales.

http://jasp.bitacoras.com/2010/03/24/guia-ortografia-gramatica-saber-comunicar/

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/index1.htm página. Actividades para mejorar la ortografía

jueves, 11 de febrero de 2010

domingo, 24 de enero de 2010

Blog, weblog o edublog



Cualquiera de estos términos definen una forma de establecer un diálogo periódico entre los lectores y el autor (animaros un poco esta blog espera vuestros comentarios).
Hoy en día el blogging es uno de los servicios más populares en Internet.
Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas gratuitamente, sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar todo el Weblog, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Actualmente su modo de uso se ha simplificado a tal punto que casi cualquier usuario es capaz de crear y administrar un blog.
En la segunda entrada os apunté algunas direcciones sobre blogs retomaremos parte de esta información y os iré comentando un poco:
1º Es conveniente que antes os creéis una nueva cuenta de correo que sea diferente de la personal que habitualmente utilizáis y recordad que muchos buscadores como Google nos permiten traducir las páginas.
2º Para empezar os aconsejo https://www.blogger.com/start?hl=es es un alojamiento gratuito de blogs y su manejo es muy sencillo e intuitivo tan sólo hay que seguir los pasos que nos van indicando. Del mismo estilo http://www.blog.com.es/ o http://niretrad.nireblog.com/ esta última muy interesante para los que tenéis alumnos extranjeros.
http://www.livejournal.com/ se puede utilizar como un diario privado, un blog, un foro de discusión, red social, y mucho más. Para los tecnológicos más inquietos
http://www.webs.com/ es otro nivel no es una blog es para crear una Web predeterminada es decir a partir de una plantilla, sería útil si nuestra intención es mostrar contenidos, enlaces o recursos pero no estamos dispuestos a realizar un mantenimiento periódico o establecer una relación con nuestros lectores.

Estas son un ejemplo de lo que os ofrece la Red, en ella podéis elegir entre un amplio abanico de opciones según vuestras pretensiones y necesidades.

jueves, 14 de enero de 2010

Para ir empezando


Aquí os muestro unos enlaces que me habéis pedido, lo ideal es que acedáis a los links que os propongo poco a poco y según necesidades de cada asignatura.

https://docs.google.com/Doc?docid=0AQdMuJPZq0coZGN6cDdkcHRfNWRudnI5Mmhm&hl=en

Las Tic´s como soporte didáctico en la enseñanza


¡Hola compañer@s!
A través de la encuesta sobre Tic´s que os estoy realizando, estamos cayendo en que las Tic´s nos proporcionan más recursos de los que habitualmente manejamos. ¿por qué entonces no los estamos aprovechando más?


  • Por falta de tiempo para buscar o aprender nuevos recursos.

  • Nos parece muy complicado.

  • La programación es demasiado extensa y no podemos perder el tiempo con otras actividades.

  • No estamos del todo convencidos de que nuestros alumnos aprendan más y mejor con otras metodologías.

Pues en parte yo creo que es así pero.... también es cierto que personalmente y profesionalmente nos sentimos muy bien cuando nuestros alumnos muestran más interés, nos cuesta más porque al principio nos requiere aprender a manejar un programa, a investigar actividades en Internet, a buscar a Pili y la llave de...


Necesitamos superar reticencias, incomodidades y asumir la corriente de cambios que nos ha traído la Sociedad de la Información, por ello he iniciado esta blog donde entre todos nos apoyemos, colaboremos, compartamos ideas, donde podamos preguntar y responder. Me explico, si alguien descubre o se le ocurre algún recurso que nos pueda facilitar a los demás esta ardua andadura que hemos de afrontar, lo pueda poner en común con el fin de que entre todos empecemos a disfrutar de las Tic´s.